学术活动预告
 
<11月29日>“语言文化与世界文明”系列(四十五)中国文学外译与翻译历史观   2019-11-18
<11月29日>外语教育系列(二十)基于学科核心素养发展的外语课程建设和实施路径   2019-11-12
<11月22日>2019年外国语学院第十一届“外语教学与研究”学术节闭幕式   2019-11-11
<11月8日>“龟甲万高端学术讲座”系列(之二)“娜拉”的言说 日本现代女性文学的发展   2019-11-06
<11月7日>“语言文化与世界文明”系列(四十三)从理论与个案对世界文学的重新审视   2019-10-17
<11月1日>外语教育系列(十九)English Intonation: the Application of the 3T Theory    2019-10-16
<10月25日>破解中国常被误读之谜——助推外语教育服务国家战略   2019-10-10
<10月24日>主题清晰,好文章的核心价值(Unity,core value of a good exposition)    2019-10-10
<10月22日>“语言文化与世界文明”系列(四十四)汉字之光   2019-10-09
<10月11日>数据挖掘技术在语言文学研究中的应用   2019-10-09
<10月10日>结构分明,好文章的坚实基础(Outline, Solid Foundation of a Good Exposition)   2019-10-08
<10月10日>“语言文化与世界文明”系列(四十二)Plant Studies and Caribbean Literature: the Case Study of the Mangrove   2019-10-08
<9月26日>好文章的方圆规矩(Rubric, specific criteria of a good academic writing)   2019-09-26
<9月25日>“话语•文化•社会”湖畔沙龙第4期   2019-09-18
2019修辞学国际工作坊(The 2019 International Rhetoric Workshop)   2019-07-01
<6月27日>“语言文化与世界文明”系列(四十一)学术研究的路径与论文写作   2019-06-20
<6月21日>“话语•文化•社会”湖畔沙龙第3期   2019-06-06
<6月6日>“语言文化与世界文明”系列(三十六)大学英语改革的系统设计与实践   2019-06-01
<5月31日>“语言文化与世界文明”系列(四十)翻译研究项目选题与论文写作   2019-05-28
<5月27日>“语言文化与世界文明”系列(三十八)“庞德为何必须放弃意象主义”Why Pound Must Reject Imagism   2019-05-20
<5月30日>“语言文化与世界文明”系列(三十九)“美国文学三大奖”获奖作品中的负情感书写   2019-05-20
<5月17日>2019年外国语学院第十一届“外语教学与研究”学术节开幕式   2019-05-15
<5月17日>“语言文化与世界文明”系列(三十七)多元价值背景下的学术精神与外国文学研究   2019-05-14
<5月10日>“外语教育”系列(十八):汉语二语教学中“听说+读写”模式的建构及实证研究   2019-05-08
<5月17日>“话语•文化•社会”湖畔沙龙第2期   2019-05-05
中国先秦史学会国学双语研究会第二届年会暨首届“儒易杯”中华文化国际翻译大赛颁奖典礼(二号公告)   2019-05-05
中国先秦史学会国学双语研究会第二届年会时间更改公告   2019-05-05
<5月10日>论“全息翻译”——以《ドライブマイカー》为例,兼谈翻译周边问题——   2019-04-19
<4月29日>“语言文化与世界文明”系列(三十五)如何在国际期刊上发表人文学科论文:理论与实践探讨   2019-04-11
<4月26日>“语言文化与世界文明”系列(三十四)撒旦的太空之旅——弥尔顿与科幻小说   2019-04-11
<4月19日>“语言文化与世界文明”系列(三十二、三十三)多模态话语分析理论与外语教学、多模态话语分析研究方法与学术论文写作   2019-04-11
<4月19日>“话语•文化•社会”湖畔沙龙第1期   2019-04-03
<3月24日>“海星讲坛”(四十一)学习全国两会精神,同心同向砥砺奋进   2019-03-22
<4月17日>“语言文化与世界文明”系列(三十一)当代隐喻学在中国(2014-2018)—一项基于CSSCI外国语言学来源期刊的文献计量研究   2019-03-22
<3月24日>“海星讲坛”(四十讲)叩响职场之门   2019-03-22
<3月15日>“重建巴别塔”系列(三十五)儿童文学:一个特别的文学世界   2019-03-11
5月24~26日第二届国学双语研究会年会一号通知   2019-02-07
1月10日讲座:关于日语翻译实践和教学的思考   2019-01-07
12月25日外语教育研究系列讲座   2018-12-17
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