2025年12月1日下午15点，上海大学外国语学院法语系在B319举办中国与法语世界系列讲座——“跨文化密码的AI解读者：人工智能赋能中非叙事与人文对话”。本次讲座由浙江师范大学非洲研究院特聘研究员、非洲影视中心主任、非洲法语国家研究中心副主任TALINGTENE RODRIGUE（大灵·德内·罗德里格）博士主讲，法语系讲师顾晓毅博士主持，法语系副主任向维维副教授、复旦大学国际关系与公共事务学院政治学系邓皓琛老师及外国语学院30余名师生和上海大学部分国际学生参加。

罗格老师的讲座第一部分围绕非洲现状、中非影视合作、Ubuntu AI大模型助力人文交流以及“中国特色非洲学”的范式重构等内容展开，在第二部分他主要分享了非洲国别区域研究的独特魅力与价值内涵，意在开拓前沿学术视野。

探索非洲研究动态：人工智能赋能中非人文对话

讲座伊始，罗格老师用一句生动的非洲谚语启发在场师生对于真实非洲的思考，进一步介绍非洲是人类文明的一大发祥地。鉴于非洲自身的话语体系构建尚不成熟，国际社会对于非洲的认识仍有局限，罗格博士从非洲的五大地理划分、基本概况以及丰富多元的语言环境等角度向大家呈现了一个立体的非洲，并以埃塞俄比亚、喀麦隆等国为例分享了当今非洲的独立自主与快速发展。

随后，罗格老师展示了中非影视合作的丰硕成果，一直以来中国对于中非命运共同体的构建非常重视，在影视领域中非已成功举办三届中非影视合作论坛。此外，罗格老师分享了自己对于影视媒体中非洲形象的关注与思考，并以自身参演《功夫追梦》纪录片的经历为契机分享了他与中国功夫的缘分。

此外，罗格老师援引并对比中非哲学思想，揭示了两者均包含人与人相互依存、彼此成就的深刻哲理与价值主张，并针对中非人民构建中非命运共同体提出了自己的见解。

“中国特色非洲学”：新时代中非教育合作背景下的研究新范式

罗格老师围绕“中国特色非洲学”（Sinafricologie）的建立进行了学术分享，深入浅出，令在场师生收获颇多。罗格老师指出，“中国特色非洲学”提供了一种以非洲为中心的研究路径，主张在中非学术合作中体现双方的视角与特色。他进而指出落实“中国特色非洲学”的五层次方法论体系，即理论层面、方法论层面、知识内容层面、中非学术合作层面以及政府教育政策创新层面。

讲座结束，罗格老师还结合自身对于中国文化的热爱与向往，启发外语学习者找到自己真正的兴趣，并鼓励青年学者积极同身边的非洲伙伴交流，进行知识与思想的碰撞与共享，助力中非人文交流不断深化。最后，法语系向维维副教授致辞并感谢罗格老师的精彩分享，展望未来中非在学术等多领域的进一步交流与合作深化。未来，上大外院法语系将继续积极参与学院多元学术交流平台的建设，参与推动学科高质量建设，促进外语人才培养与学术研究的创新发展。

讲座之前，外国语学院院长尚新教授、副院长唐青叶教授会见了罗格博士，与其他教师就中非学术合作和非洲法语国家区域国别研究路径交换了意见。

（供稿：章峰成）