应北京大学邀请，外国语学院副院长庄恩平教授于7月8-12日在北京大学夏季学期教授《跨文化商务沟通》（全英语）课程，共30课时，2学分。他以跨国收购文化冲突与文化整合案例为教学内容，应用团队案例分析教学方式，讲授跨文化商务沟通课程。该课程开拓了学生全球视野、培养了团队合作意识与能力、提高了跨文化沟通能力，最终学生能学以致用。授课结束之后，学生给予高度评价。
庄恩平教授在北大授课感悟最深的是北大学生的学习态度与视野，他认为这是上大学生与北大学生的差距之一。根据学校规定，选课人数限制40人，但每天上下午课还有近20名学生在旁听《跨文化商务沟通》课程，教室济济一堂。听课学生除了北大不同学科本科生之外，还有北大博士、硕士研究生、美国、台湾、香港的大学生，以及在北大进修的高校老师。据一些学生反映，他们是专程从美国、台湾、香港到北京大学选修《跨文化商务沟通》课程。学生对该课程的酷爱程度还可以从北京的炎热酷暑的夏季中他们仍然保持全勤出勤率中可见一斑。
学生除了在课上与老师、同学之间积极互动之外，课间也主动与老师进行交流讨论，并在课后一起进行讨论案例；晚上学生们会各自采集案例，并利用网络进行交流；在课前学生还会早早来到学校，分组演习，课上进行分组演讲汇报。
结束了北京大学的授课，庄恩平教授深有感触，因为他看到了上海大学学生与北京大学学生的差距。他认为，我们学生必须树立自信心、必须开拓视野、必须加强与名校学生的交流，这样才能增强学生内在的驱动力，才能树立良好的学习态度，我校的教育教学改革、人才培养才能达到预期目标。
（外国语学院 供稿）
