4月28日至5月1日，上海大学外国语学院英语系庞好农教授应邀出席了贵州兴义民族师范学院承办的第五届语言理论与教学研究国际学术研讨会，在会上作了《世界文化沟通中的语言教学与语用迁移》的学术报告，认为语用迁移出现在世界文化沟通的教学过程中, 促成一种有别于本族语和目的语的语际语，操目的语的外族人对语际语认可和接纳程度的差异通常会导致语用迁移呈三个发展方向：正向的语用迁移、消极的负向语用迁移和积极的负向语用迁移。庞好农教授指出：语用迁移以文化为核心；文化共核形成于正向的语用迁移,是跨文化交际的前提和基础；文化异质的可解性促使积极的负向语用迁移，使跨文化的言语交际充满生机；而文化异质的不可解性导致消极的负向语用迁移, 引起语用失误，妨碍交际。庞好农教授关于跨文化语境教学与语用迁移现象的诸多学术见解，引起与会专家的浓厚兴趣，受到广泛好评。会议期间，庞好农教授还与来自美国、日本和国内一些高校的专家学者进行了广泛的学术交流，促进了学术精神的传承和学术联系的拓展。
（外国语学院 供稿）
