陈海叶副教授

创建时间:  2020-07-20  朱一佳    浏览次数:




陈海叶,女,英语语言学博士、副教授、硕士生导师。

广东外语外贸大学(原教育部直属广州外语学院)英语语言文学学士学位,上海外国语大学英语语言文学硕士学位,上海外国语大学英语语言文学博士学位。2007年7月进入上海大学外国语学院,2009年被评为副教授。

2013.9—2014.1自愿以上海对口援疆双语教师身份赴新疆喀什大学外国语学院(原喀什师范学院外语系)支教,为英语专业本科生讲授高级综合英语、英语写作(维吾尔族学生),为外语学院教师做每周语言学讲座,并担任喀什大学校级教学教改课题评审专家。

任教课程:

英语专业本科课程:高级英语写作、英语语法、英语修辞学、社会语言学入门、基础英语写作等

英语专业硕士研究生课程:社会语言学

选修课中国文化精要(汉英双语)

研究方向:社会语言学文学语言学、翻译学

译著:2020. (英译汉)通过意义识解经验:基于语言的认知研究(Construing Experience through Meaning: A Language-Based Approach to Cognition). 杭州:浙江工商大学出版社(第二译者,承担第5、6、7、11章,合计12.65万字)

2017. (英译汉)空性的空性:印度早期中观哲学导论[The Emptiness of Emptiness: An Introduction to Early Indian Madhyamika. C. W. Huntington. Jr.]. 上海古籍出版社.

2017. (汉译英)The Long March: 1936. 上海人民美术出版社.

2015. (汉译英)The Red Ribbon on the Earth.上海人民美术出版社.

专著:2009.系统功能语言学的范畴化研究.上海:上海大学出版社.

编著:2015.郅红、陈海叶. BFT词汇短语教程.北京:机械工业出版社.

2015. BFT口语会话教程(副主编).北京:机械工业出版社.

2010.幸福书(撰写第90-96页).北京:人民出版社.

2005.自助日常生活英语.上海:东华大学出版社.

2005.自助情感表达英语.上海:东华大学出版社.

科研论文:

2015a.基于语境之范畴论:理论基础与运算模型构拟.外国语文(1: 90-97).

2015b.海明威冰山理论的系统功能适用语言学释解——以短篇小说《杀手》为例.北京科技大学学报(社会科学版)(5: 41-47).(第2作者:郅红).

2013a.范畴理论的冲突及语境进路的范畴论:特征与优势.外国语文(4:66-70).

2013b.范畴化理论的语境进路.语言·文化·教学.上海译文出版社.

2012.从斯汤学说看汉语与中国文化.语言教学与文化.上海大学出版社(第2作者:白静远).

2011.不合作的合作:禅宗对话的语用简析.外语教学与文化.上海大学出版社.

2008.认知与功能双维观照下的范畴化.四川外语学院学报(1).

2007.禅宗与维特根斯坦语言哲学的语用诠释.四川大学学报(1).《新华文摘》学术动态转载篇题. 2007(10).

2006.语境·意义·语言游戏——从语用角度再探禅宗与维特根斯坦语言哲学观之共鸣.觉群佛学.北京:宗教文化出版社.

2006.教师、校长和督导的领导观念(译).华东师范大学学报(教育科学版)(3).

2006. An Exploration into the Male Linguistic Features in the Chan Texts of Tang & Song

Dynasties.Journal of Culture and International Languages(3).

2005.唐宋禅宗语录:社会语言学的研究路径.觉群学术.北京:宗教文化出版社.

2003.句法像似性及其对英语语法教学的启示.重庆工商大学学报(4).(第2作者:赵应吉).

2003.花园小径电子幽默:关联论的阐释.新乡师范专科学院学报(4).

项目课题:

2018.6国家社会科学基金项目《跨学科视角下西方“新修辞学”及其创新的三维考察》.课题编号:18BYY219;参与者排名4(共7人)。

2017.10广东省哲学社会科学十三五规划后期资助项目《通过意义识解经验:基于语言

的认知研究》。课题编号:GD17HWW01;参与者排名1(共4人)。

2009.9-2012.9主持上海大学校级文科项目“范畴化研究的语言哲学维度”。

2007.9-2008.5参与国家社科课题子课题“体验式英语教学的理论与实践”。负责“体验式英语教学的语言学基础”。排名3。

2007.5-2008.5参与上海市教委重点课程建设项目“大学英语(快乐模式)”。排名2.

荣誉:

2019年度上海大学民盟上海市人大政协提案采纳奖

2019年度上海大学民盟撰写社情民意工作二等奖

2018年度上海大学民盟社情民意工作一等奖

2016年度上海大学外国语学院“优秀教学奖”

2015年度上海大学外国语学院“优秀教学奖”

2014年度上海大学年度教育考核优秀

2014年度上海大学外国语学院“优秀教学奖”

2013年度上海大学外国语学院“特殊贡献奖”

2012年获得上海大学“优秀毕业设计”指导教师奖(陆淼)

2011年获得上海大学外国语学院学术文化节科研论文大赛奖

2009年上海大学教育评估办 课堂教学评估A-级

2006年5月获得上海外国语大学2006年度“学习科研优秀奖”

2006年5月获得上海外国语大学研究生论文大赛一等奖

2005年5月获得上海外国语大学2005年度“学习科研优秀奖”

2004年获得上海外国语大学博士研究生全额奖学金

2001年获得上海外国语大学硕士研究生全额奖学金

2000年被评为“全国优秀外语教师”

联系方式:yixuanchen@163.com

Chen HaiyeDep. of English,School of Foreign Languages, Shanghai UniversityShanghai, China.





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