2025年12月，外国语学院教师教学发展中心围绕“SSCI论文发表”主题，成功举办系列学术活动，旨在提升学院师生科研写作与国际发表能力。
12月16日，首场学术讲座在宝山校区C412举行，由教师教学发展中心主任、英语系主任马拯主持。活动特邀美国俄亥俄州立大学Robert Levine教授担任主讲，吸引了校内外众多师生与青年教师积极参与。
讲座聚焦“学术发表的成功策略与技巧”，Levine教授结合其丰富的写作、审稿与编辑经验，系统讲解了从论文构思、结构设计到投稿策略与修改回复的全流程。他指出，优秀学术论文不仅是研究成果的展示，更应成为“引导读者逐步解开谜题”的叙事过程。研究者需超越个人视角，以读者为导向，清晰呈现问题意识、数据价值与分析逻辑，尤其在引言部分应巧妙构建“学术悬念”，从而激发审稿人与读者的兴趣。
在投稿环节，Levine教授分享了如何选择合适期刊、理解不同刊物的编辑倾向，以及高效应对“修改再投”情况的策略。他特别强调，回复审稿意见时应保持礼貌、理性与专业，明确区分必须采纳的意见与可协商的建议，始终以说服编辑为核心目标。整场讲座内容详实、案例生动，兼具理论高度与实践指导意义，现场反响热烈。
为进一步提供个性化支持，学院教师教学发展中心于12月19日、23日及26日组织了三场“一对一指导工作坊”。Levine教授为参与者提供了面对面的精细辅导，针对具体论文稿件展开深入剖析，并提出针对性修改建议。
本次系列活动的顺利开展，是外国语学院教师教学发展中心在服务师生科研成长道路上的一次探索。中心将继续以支持师生发展为己任，努力搭建更多交流平台，逐步完善学术服务机制，争取为师生科研能力的提升提供持续、有效的支持。
